Universidad Bernardo O´Higgins, institución acreditada y adscrita a la gratuidad requiere para su Subdirección de Desarrollo Curricular un Curriculista con dedicación a las Facultades de Ciencias Médicas y de Ciencias de la Salud. Será responsable de apoyar en el diseño, validación, implementación, evaluación y actualización o ajuste de los planes de estudios, de acuerdo con las políticas institucionales, criterios de acreditación y las directrices emanadas de la Vicerrectoría Académica.
FUNCIONES PRINCIPALES
Gestionar el proceso de diseño curricular, según las orientaciones de la Subdirección de Desarrollo Curricular, a través de la coordinación operativa con la Facultad y apoyándose en los lineamientos disciplinares de las Direcciones de Escuela y de Programa correspondientes.Generar los productos macro y micro curriculares asegurando los criterios de calidad de los mismos, a través de la concreción del Modelo Educativo.Velar por la implementación del Modelo Educativo en el aula, resguardando el logro de los resultados de aprendizajes declarados en el Perfil de Egreso de las carreras y programas de pregrado y posgrado.Disponer lineamientos de calidad y monitorear la implementación a nivel micro-curricular en aula, apoyándose en las orientaciones dispuestas por las unidades dependientes de la Dirección de Docencia.Orientar la implementación del currículum en aula, a través de lo dispuesto en el Modelo Educativo, apoyándose en las orientaciones de la Dirección de Docencia para la modalidad presencial y no presencial.Asesorar en el proceso de Evaluación Curricular del logro del Perfil de Egreso, con el apoyo de las unidades de la Dirección de Docencia.Apoyar a los comités curriculares en la implementación de decisiones de mejora y en la verificación de mejoras posteriores a la toma de decisiones.Levantar necesidades y colaborar en la implementación de ajustes a la normativa y los documentos que orientan la gestión curricular a nivel institucional.La oferta te invita a formar parte de una comunidad con un sólido proyecto educativo, comprometidos con el desarrollo intelectual, la vinculación con el medio y sociedad. Somos una institución en crecimiento, certificados en normas ISO-9001 y NCH 3262 que promueve la inclusión, igualdad de género, conciliación trabajo familia y sustentabilidad entre todos/as sus colaboradores/as.
Dentro del marco de la Ley 21.015 sobre inclusión laboral, nuestros procesos de reclutamiento y selección están abiertos a la postulación de personas en situación de discapacidad.
En relación a lo anterior, se les solicita a los /las postulantes en situación de discapacidad que indiquen en la sección de preguntas si requieren algún ajuste, recurso de apoyo o condición de accesibilidad para participar de eventuales entrevistas y/o evaluaciones psicolaborales.
SE OFRECE:
Formar parte de un gran lugar de trabajo en el que se promueve la inclusión, conciliación laboral, familiar, personal.Vacaciones adicionales a las legales con goce de remuneraciones: 1 semana invierno, 1 semana en septiembre y 1 semana adicional a las vacaciones de verano (desde los 6 meses de contrato).Posibilidades de desarrollo y crecimiento profesional constante: Charlas, talleres, coloquios, etc., de libre acceso.• Becas de Estudios de postgrado con financiamiento de hasta el 80% (desde los 3 años de contrato)Becas de estudios de pregrado para hijos/as de colaboradores.Planes colectivos de salud, convenios con ópticas y centros dentales, entre otros.Requisitos
Profesional en el área de la Salud y Ciencias Médicas, experiencia, formación y perfeccionamiento que le permitan integrarse eficientemente a la acción docente.Deberá cumplir con, a lo menos, alguno de los siguientes
requisitos
Estar en posesión de un título profesional en la especialidad correspondiente, otorgado por una institución de nivel superior, reconocida oficialmente por el Estado.Grado académico de Magíster y/o Doctor, otorgado por una institución de nivel superior, reconocida oficialmente por el Estado.Acreditar una experiencia docente en la especialidad, superior a tres años en instituciones similares de nivel superior reconocidas por el Estado.Acreditar experiencia en gestión y desarrollo curricular, asociada a procesos de innovación, rediseño o actualización curricular, tales como elaboración y/o revisión de planes de estudio, matrices de tributación, perfiles de egreso, resultados de aprendizaje o programas de asignatura, o bP